A Nova Matemática de Sempre
No âmbito do programa ''A Nova Matemática de Sempre na FCUL'' os Departamentos de Matemática e de Estatística e Investigação Operacional, voltam a organizar, a partir de Fevereiro de 2009, um grupo de actividades que se destinam a alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos. [notícia actualizada em 2009-06-23]
A próxima sessão, com o título “O Caixeiro Viajante, o Minesweeper e 1 milhão de dólares? O que têm de comum?”, decorrerá no dia 25 de Março, entre as 15horas e as 17h30m no edíficio C6 da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Uma vez que número de interessados em participar nas Jornadas 2009 ultrapassou as nossas expectativas, o Departamento de Matemática e o Departamento de Estatística e Investigação Operacional decidiram, a pedido de algumas escolas, organizar duas sessões extraordinárias, de acordo com o seguinte calendário: 14 de Abril - “O Caixeiro Viajante, o Minesweeper e 1 milhão de dólares? O que têm de comum?”(já esgotada); 17 de Junho - “Os meios Computacionais no ensino e aprendizagem da Matemática“.
As inscrições deverão ser feitas através dos endereços: atsantos@fc.ul.pt, carreira@fc.ul.pt ou por fax: 217 500 072.
Recordamos que o número máximo de participantes é 60, e que esta actividade é direccionada para os alunos mais interessados em Matemática. Os professores que estejam interessados em participar com turmas completas deverão contactar-nos para podermos, atempadamente, organizar actividades, em colaboração com outros Departamentos da Faculdade, conforme os interesses desses alunos.
Sessões em 2009
- 18 de Fevereiro de 2009
- “Atas ou Desatas” & “Magia da Matemática” ESGOTADA
- 4 de Março de 2009
- “Lotarias e outros jogos? Faites vos jeux? …. Diz o Excel” ESGOTADA
- 25 de Março de 2009
- “O Caixeiro Viajante, o Minesweeper e 1 milhão de dólares? O que têm de comum?” ESGOTADA
- 14 de Abril de 2009
- “O Caixeiro Viajante, o Minesweeper e 1 milhão de dólares? O que têm de comum?” ESGOTADA
- 15 de Abril de 2009
- “História e Histórias da Matemática” & ”Há Números: O número de Ouro, o número Pi, o número e”
- 17 de Junho de 2009
- “Os meios Computacionais no ensino e
aprendizagem da Matemática”
>Este tema será trabalhado, em dois níveis, com professores do ensino básico e do ensino secundário e com alunos do ensino secundário.As inscrições desta última jornada estão, assim, abertas a professores interessados e também a alunos do ensino secundário.
Consulte o PROGRAMA COMPLETO desta sessão.
Fichas de inscrição: formato word, formato pdf
